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    努力夯实基础 竭诚关爱明天——古蔺县基层关心下一代工作调研报告


    来源:关爱明天网      发布时间:2019-11-21 14:52:47 


    从10月22日起,泸州市古蔺县凤凰彩票平台代理大全在王国银副主任的带领下,历时3周时间,对全县26个乡镇的关心下一代工作开展调研,有收获、有惊喜、有顿悟、有思考。只有走进基层,才能了解基层。只有深入基层,才能指导基层。


    一、几点收获


    (一)组织领导有力,党建带动关建。从2014年起,各乡镇凤凰彩票平台代理大全做到了“有钱办事、有人办事、有地方办事”,到2017年,26个乡镇“六好”(领导班子建设好、争取相关部门配合好、老同志作用发挥好,活动经常效果好、制度健全执行好、积极探索创新好)全部达标,现在正不断巩固提升。乡镇的凤凰彩票平台代理大全主任由党委副书记或组宣委员担任,执行主任由退休老同志或退居二线的老领导担任,办公室主任由党政办的同志兼任。他们均以“八有”(有牌子、有班子、有队伍、有阵地、有制度、有经费、有活动、有档案)建设为抓手,夯实了基层凤凰彩票平台代理大全基础。


    各乡镇凤凰彩票平台代理大全坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,用《四川省关心下一代工作委员会工作规则》指导实践、推动工作。长期以来,他们尊重“五老”、爱护“五老”、学习“五老”,以优秀“五老”为榜样,切实加强凤凰彩票平台代理大全各项建设。如今,他们进一步健全了会议、学习、培训、宣传、调研、激励、财务等制度,推进关心下一代工作更加规范化、制度化、法治化。在他们当中,土城镇、双沙镇、二郎镇、箭竹乡等表现尤为突出。


    (二)利用资源优势,推进立德树人。古蔺是革命老区,红军长征“四渡赤水”留下了极其丰富地红色资源。多年来,乡镇凤凰彩票平台代理大全坚持思想引领、坚持面向全体、坚持方法创新、坚持着眼未来,通过讲颂革命故事、打造红军小学、重走长征路线、阅读励志书籍等形式努力抓好红色教育,让广大青少年思想建设迅速加强、艰苦朴素得以继承、积极向上氛围良好、创新精神明显提高。不少乡镇积极挖掘当地红色资源,努力让红色基因成为传家宝。二郎镇还聘请退休教师朱瑞生专门宣讲红军故事;椒园镇教育和引导青少年学会感恩,回报社会……


    在加强青少年思想道德建设方面,很多乡镇还充分发挥榜样的作用。如太平镇有94岁还坚持“红军故事天天讲”的老地下党车盛寅老人,古蔺镇有84岁还坚持“乡村振兴”的老干部何宗辉老人,桂花镇有“四川省敬老爱亲道德模范”罗安成同学,德耀镇有“立志要当体育教师”吴家茂同学等。乡镇凤凰彩票平台代理大全鼓励和引导广大未成年人向这些榜样学习,争做对社会有用的人。很多乡镇还充分利用特有的优势资源,如太平的红色氛围、石宝的国防教育、双沙的田园风光、黄荆的生态文明等打造不一样的关爱文化,做到了点面结合。


    (三)发挥组织作用,助力脱贫攻坚。不少乡镇凤凰彩票平台代理大全积极帮扶和指导农村种植、养殖专业合作社,如古蔺镇漆山村中药材基地、永乐镇永吉村甜橙基地、护家镇天堂村脆红李基地等,促进当地农民增产增收。同时,他们积极培育青年致富带头人,如永乐镇创办家庭农场的阮茂、观文镇种植生态玉米的肖祖瑜、护家镇生产建筑材料的何先通等。另外,他们还积极协同相关部门开展就业培训、联系创业贷款、指导生产经营、实施劳务输出等,帮助一大批青年创业就业,实现增产增收。


    在关爱特殊困境青少年方面,各乡镇凤凰彩票平台代理大全除配合党委政府实施精准救助外,还尽力而为拉赞助、寻支持。仅儿童节期间,就倡议各界献爱心,全县共整合100余万元慰问少年儿童。针对农村学校设备设施相对薄弱的情况,很多地方积极联系本乡镇外出的成功人士献爱心,近年来累计获赠财物上千万元。针对“留守儿童”“事实孤儿”“失足少年”等特殊群体,乡镇凤凰彩票平台代理大全会同学校积极开展“万师进万家”活动,配合其监护人更好实施家庭教育。大寨乡凤凰彩票平台代理大全为了弥补学生放学和家长收工的监护断档,在乡文化站把学生集中起来开展体育、阅读、书画等活动,既维护了学生安全,又促进了孩子提高。


    (四)指导村级建设,争相创建“六好”。2017年8月9日,古蔺县村(社区)凤凰彩票平台代理大全工作现场会在土城镇召开,会上号召用3年时间里,全县村(社区)凤凰彩票平台代理大全“六好”达标95%以上。三年来,各村(社区)在乡镇凤凰彩票平台代理大全的指导下,不断加强领导班子建设,积极争取相关部门配合,充分发挥老同志的独特优势和重要作用,坚持不懈开展关爱活动,建立完善规章制度,努力探索创新发展。截止目前,全县已有240个村级凤凰彩票平台代理大全“六好”创建达标,占总数的80%。调研期间,各乡镇均承诺,要把薄弱村(社区)培养起来,年内争取全部达标,然后再指导其巩固提升。

    通过调研了解,不少村(社区)把退休回乡的干部、教师、军人和村两委退下来的、德高望重的老同志动员起来,加强与学校、青年、妇女、卫生、民兵、企业等相关部门的配合。村(社区)凤凰彩票平台代理大全以“服务青少年成长成才”为工作的出发点和落脚点,积极开展立德树人、帮困助学、交通护路、网吧监督、野泳劝导、劳动实践等工作。一大批老同志为村(社区)创“六好”做出了大量富有成效的工作,在他们当中,土城镇的陈泽开被评为泸州市道德模范,双沙镇的张枝国被评为泸州市优秀共产党员,护家镇的付德香被评为泸州市关心下一代先进工作者……


    二、几点思考


    (一)普法教育还要加强。2018年10月起,县凤凰彩票平台代理大全会同政法委、教育局、司法局开展第四届“关爱明天•普法先行”教育活动。一年来,共投资近百万元,印发了《古蔺县中小学生法治教育读本》《法润朝阳》等书籍、开展了法治进校园活动30多场、落实了“法治副校长”100余人……青少年普法教育较之前有了较大的起色。但据了解,从2016年至今,全县强奸、猥亵未成年人案件有71件,拐卖儿童案件有29件,看守所关押的未成年人有50人次。这些数据表明,我县青少年普法教育特别是防范意识还需要加强。


    之前开展的普法教育,内容比较单一,形式相对单调,造成付出了未必收获好。我们应认真研究不同年龄段青少年的特点,通过文艺汇演、模拟法庭、以案释法、动漫制作、现身说法等喜闻乐见的形式,并借助现代教育手段,不断加强中小学生的法律启蒙和法律常识教育,培养他们是非分辨能力,自我保护意识和守法观念。绝大多数青少年集中在学校,对他们的普法教育,最重要的还是要依靠班主任和思政课教师。乡镇凤凰彩票平台代理大全要协同派出所、司法所、综治办、法制副校长、“五老”志愿者等形成有效的补充。


    (二)家校合作仍可提升。2019年1月,古蔺县荣获“全国规范化家长学校实践活动实验区”授牌表彰,标志着我县的家校合作得到了中国凤凰彩票平台代理大全的认可。目前,全县已建成家长学校100多个(中学、中心小学、大型村小均已建立),家长委员会积极开展工作,形成了对学校建设的有效补充。不少学校利用现代通讯手段,加强与学生监护人的沟通联系,共同呵护孩子的健康成长。然而,由于太多青壮年外出务工,一些家庭不完整等诸多原因,如何让“留守儿童”“事实孤儿”等特殊群体得到更有效的监护就成了我们关工人值得思考的问题。


    当前,由于教师还未享受“车补”,校外家访难以获得“报销”,一定程度上造成教师不愿意“出差”,学校每学期召开的一次家长会只能是杯水车薪。多数学生家长外出务工,由于心存愧疚就用金钱“弥补”,造成一些孩子价值观念扭曲;家里的老人由于过分溺爱,加之无法正常辅导课业,造成一些学生学习行为偏差……学校应积极提高教师家访的积极性和有效性,基层凤凰彩票平台代理大全的“五老”(特别是退休老教师)要继续发挥余热,村社要力所能及为青少年成长成才提供支持。只有多方合力,才能让学校教育、家庭教育、社会教育有机结合起来。


    (三)“五老”优势尚待挖掘。这些年,我们采取组织发动、典型带动、“五老”推动、表扬促动等多种做法,动员更多的“五老”、志愿者和社会爱心人士参加关心下一代工作,这个队伍已达上万人。长期以来,我们积极发挥“五老”优势,着力抓好教育,推动立德树人;竭诚抓好关爱,促进健康成长;努力抓好活动,整合多方资源,做出了很多卓有成效的工作。然而,我县的“五老”志愿者虽然数字庞大,但真正发挥作用的不是很多,不少优势资源还可以进一步挖掘,不少“空白点”“空架子”还需要进一步改观。


    在我们身边,老同志有的上过战场,有的经历灾荒。面对“两个一百年”的美好前景,他们也愿意献出余热。今年,龙山小学、白沙小学等学校就把退休教师们请回学校,分享发展成果,参与学校建设。护家镇中小学还用全国劳模闵弟聪、袁自成的事迹教育和引导学生。然而,一些地方则是不希望“老家伙们”来“添乱”,造成一些“五老”有力无处使。其实,老同志们有得天独厚的人脉资源、宝贵经验、奉献热情等优势,如果能创造条件挖掘并利用好这些优势,我们的关心下一代工作就可实现多赢的局面。


    (四)民营企业急需帮扶。2013年,县凤凰彩票平台代理大全联合工商联、非公经济党组织,率先组建了企业凤凰彩票平台代理大全11个(现在有3个自然消失,有5个名存实亡)。2018年,根据省凤凰彩票平台代理大全的安排,我们又在全县培育了15个民营企业凤凰彩票平台代理大全。一年多来,县凤凰彩票平台代理大全坚持做好“一个认识”“两个贯彻”和“三项重点”(即:进一步提升对民营企业关心下一代工作的认识;贯彻好全国召开的徐州会议精神和泸州市民营企业凤凰彩票平台代理大全会议精神;抓队伍建设、抓常规工作、抓工作特色。)我县的民营企业数以千计,而建立凤凰彩票平台代理大全组织的微乎其微,发展的潜力无疑是巨大的。


    让民营企业建立凤凰彩票平台代理大全组织,一些人误认为一定要他出钱出力。其实,民营企业凤凰彩票平台代理大全要做的三个事情,都对他自身发展极为重要。一是关心青年职工,提升企业的竞争力;二是关爱职工子女,增强企业的凝聚力;三是履行社会责任,扩大企业的影响力。我们要积极引导企业老总们转变观念,用“关心下一代就是关心企业发展”的思想来建立凤凰彩票平台代理大全。关心好了下一代,我们的企业才有更好的后劲和前景。县凤凰彩票平台代理大全和乡镇凤凰彩票平台代理大全要在企业中选树好先进典型,让更多的民营企业参与进来,为全县的文明建设做出力所能及的贡献。


    三、几点建议


    (一)加强基层组织的各项建设。2019年,全县基层凤凰彩票平台代理大全已发展到近500个,关工小组超过1000个。目前,乡镇、县级部门凤凰彩票平台代理大全“六好”达标率达到100%,学校凤凰彩票平台代理大全达到90%,村(社区)凤凰彩票平台代理大全达到80%。我们争取在年内把基层凤凰彩票平台代理大全的“六好”达标率提升到95%以上,同时建立更多的关工小组,吸引更多的老同志参与进来,更好推动全县关爱工作的开展。


    建立基层关心下一代工作组织,要在保证数量的基础上提升质量。做好基层关心下一代工作,总的说来要做好“五个坚持”:一是坚持党的领导;二是坚持服务大局;三是坚持务实创新;四是坚持面向基层;五是坚持典型示范。新时代的关心下一代工作,要求我们加强凤凰彩票平台代理大全的组织建设、制度建设、作风建设等。结合当前正在开展的“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,我们要认真找差距、抓落实,补短板、强弱项,进一步激发基层组织战斗力,推动各项工作不断取得新进展新突破。


    (二)加强未成年人的综合培养。前些年,我县凤凰彩票平台代理大全的工作重心大多都放在扶危助困上。而现在,随着脱贫攻坚的不断深入,贫困人口减少了,但一些青少年缺少吃苦耐劳精神,意志相对脆弱,社会适应能力不够强等,这些都将是今后攻坚克难的重点。我们不能固守已有的经验,不能停留传统的做法,在关爱事业上也要探索“改革开放”的路子,充分依托相关主阵地,充分学习别人优秀经验,着力加强未成年人综合素质培养,让他们向“有理想、有本领、有担当”看齐。


    未成年人的综合素质提高,我们要着力抓好以下“六个一”:一是围绕“立德树人”一条主线;二是突出“健康安全”一个中心;三是搭建“综合实践”一个平台;四是突出“整体提高”一个重点;五是带好“五老志愿”一支队伍;六是实施“留守关爱”一个工程。我县的“乡村学校少年宫”“青少年社会实践教育基地”“四点半课堂”等都为广大青少年的综合素质提高做出了很多贡献,但还有很大的提升空间,需要在人力、财力、物力上得到支持。


    (三)加强优势资源的开发利用。近年来,我们倡导各乡镇凤凰彩票平台代理大全利用特色资源打造关爱品牌,如太平的红色文化、双沙的田园文化、箭竹的民俗文化、石宝的国防文化、黄荆的生态文化等;我们古蔺有全国爱国主义教育、全国国防教育、四川省青少年社会实践教育等多个基地,常年免费为青少年开放;我们的“关爱书屋”“留守学生之家”“心理健康辅导中心”等也在竭诚为青少年服务;很多“五老”志愿者也积极参与进来,竭诚为广大青少年的成长成才做贡献。以上这些都是优势资源,我们应该充分利用起来。


    在我们身边,还有不少资源,比如红军长征“四渡赤水”,足迹遍及县内每个乡镇,这就是一部立德树人的好教材;国家非遗“古蔺花灯”、四川非遗“黄家扬琴”等,能够让青少年很好地传承优秀的民俗文化;马蹄的甜橙基地、观文的稻田养鱼,可以提供不少生产劳动实践的机会;各乡镇都有很多外出的成功人士,他们愿意力所能及捐款捐物回馈桑梓……如此多的优势资源,我们要学会发现、善于挖掘,就能更好地为关心下一代工作添砖加瓦。


    (四)加强关工动态的宣传报道。多年来,全县凤凰彩票平台代理大全坚持服务青少年的正确方向,面向社会广泛宣传党委、政府关心下一代健康成长的政策方针,宣传凤凰彩票平台代理大全组织的性质、宗旨和任务,宣传广大“五老”精神,曾多次荣获“泸州市凤凰彩票平台代理大全宣传工作一等奖”“四川省关心下一代宣传工作先进集体”等表彰奖励。然而,这些都仅仅是县凤凰彩票平台代理大全办公室在唱独角戏,乡镇、村社、学校几乎没有参与进来。2017年,县凤凰彩票平台代理大全公布了宣传奖励政策,但基层却没人有机会领取。


    调研中,有的乡镇做了不少卓有成效的工作,但在汇报时言不达意,说明没有有效地总结提炼。他们当中有很多好的经验、好的做法、好的点子,但却未能通过有效的渠道宣传出去、分享开来。要实现全县关心下一代工作整体提高,我们就应该相互学习、相互借鉴。如果乡镇凤凰彩票平台代理大全经常报送工作简报、经验文章等,一方面,便于县凤凰彩票平台代理大全了解其工作动态,更好予以指导;另一方面,便于兄弟乡镇取长补短,从而实现共同提高。( 何平)

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